吉他作为一种弹拨乐器,有着悠久的发展历史,其既可以进行单独的演奏,也可以在表演中进行伴奏或重奏,这种十分灵活的演奏方式,也使得吉他备受广大音乐爱好者的喜爱。众所周知,古典吉他以其独特的艺术表现力被人们称之为"乐器王子",更是与小提琴、钢琴齐肩,被并称为世界三大乐器。就教学领域而言,在国外,目前已独立设立了关于吉他演奏的教学学科,并在日积月累的教学实践中,逐步形成了较为完备的教学理论实践体系。由于传入的时间较晚,加之部分演奏者对古典音乐的领悟能力不够强,使得吉他在中国的发展十分缓慢。本文结合吉他在我国的发展现状进行具体的讨论,并就吉他教学实践中存在的问题提出合理的解决建议。

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