文章目录

1 会计应用型人才培养简述

2 将应用型人才培养融入高校会计教学的探索

2.1 专业文化建设的融入

2.2 理论教学与实践教学模式相融合

    2.2.1 五大步骤教学法（对于会计教学的基本内容）

    2.2.2 实训实验室教学法（实践教学部分）

2.3 将诚信教育建设引入高校会计的教学之中

    2.3.1 注重诚信思想的灌输和启发

    2.3.2 增加当代会计诚信案例教学（可正面、负面的会计诚信案例）

    2.3.3 建立学生诚信档案

3 应用型人才培养定位下高校会计教学模式构建策略

3.1 选择合适的教学内容

3.2 微课与课堂教学相融合

3.3 科学定义微课教学目标

4 结语

文章摘要:文章从应用型人才培养着眼,对高校院校开展应用型人才培养教学进行探讨,认为高校需要将会计专业文化建设深入到会计教学过程,把理论教学和实践教学结合起来,重视诚信教育建设,将学生个人诚信档案纳入综合评价之中,并提出了应用型人才培养定位下,高校会计教学模式的构建策略。

文章关键词:

论文DOI:10.19694/j.cnki.issn2095-2457.2021.25.03

论文分类号:F230-4;G642

文章来源：《当代会计》 网址: http://www.ddhjzz.cn/qikandaodu/2021/1109/1605.html