文章目录

1“基础会计综合模拟实训课程”课程特点

1.1课程性质

1.2课程设计思路

1.3课程目标

1.4能力目标

2 基础会计综合模拟实训课程教学中的问题

2.1 开课时间不合适、学时不够充足

    2.1.1 开课时间不合适

    2.1.2 学时不够充足

2.2 案例内容和范围不够广泛

2.3 教材上的经济业务的真实性弱

2.4 学生独立实训能力差

2.5 不合适的实训教材

3 基础会计综合模拟实训课程教学改革的措施

3.1 合理安排开课时间和教学课时

3.2 选择适合的教材

3.3 校企合作，让学生接触真实的业务

3.4 组建实训小组，分享实训结果

4 结语

文章摘要:基础会计综合模拟实训课程是会计理论知识和会计实践技能相结合的一门课程,专业性实践性都比较强,是一门纯手工模拟实训课程。为了提高学生的专业知识和实践技能,各高等院校财务类专业均已开展基础会计综合模拟实训课程的教学并对其基本流程实训课程进行全面的探索和研究,促使学生能在实习乃至毕业后零距离就业上岗。现分析基础会计综合模拟实训课程教学中存在的问题,并进一步探索教学改革措施。

文章关键词:

论文分类号:F230-4;G642

文章来源：《当代会计》 网址: http://www.ddhjzz.cn/qikandaodu/2022/0127/1758.html